cahier de texte

Les élèves sont évalués à l'oral en :
POC : Production Orale en Continu: ils doivent parler seuls sur un sujet vu en classe
POI: Production Orale en Interactivité: ils doivent parler en conversation avec un de leurs camarades ou avec le professeur


                                       6eme A                                         6eme Bilangue                                                              

Prise de contact doc 1 (se situer dans la classe )

Prise de contact doc 1 (se situer dans la classe )

CO +EOI : Se présenter et dire ou on habite (chanson +oral)

L'accent de phrase

Le CECR qu'est ce que c'est?

HOMEWORK : HW:

savoir se présenter en respectant l'accent de phrase

CO +EOI : Se présenter et dire ou on habite (chanson+ oral)

L'accent de phrase

English speaking countries

HOMEWORK:HW: colorier les pays ou l'on parle anglais

savoir se présenter en respectant l'accent de phrase

 

EOI:savoir se présenter en respectant l'accent de phrase

English speaking countries

HOMEWORK:HW: colorier les pays ou l'on parle anglais

11-09-09

EOI : demander et dire son nom

Les pays où l'on parle anglais

Calculer le décalage horaire

Les pays de la Grande Bretagne+ les capitales et les Emblemes

HW: Colorier la cartes + savoir leçon

10-09-09

vérification des acquis : ai je bien appris ma leçon? +entraînement

english speaking countries

HW: savoir reperer les pays ou l'on parle anglais + réviser à l'ecrit votre paragraphe

 

 

24-09-09

Révision pays et nationalités

CO +PO dire bonjour et comment ça va

Pour lundi : test ecrit : réviser depuis le début de l'année

pour vendredi 25 : completer l'encadré "think about it" et l'apprendre

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  11-09-09

          Les pays où l'on parle anglais 

                Calculer le décalage horaire  

Les pays de la Grande Bretagne+ les capitales

et les Emblemes

HW:Colorier la cartes + savoir leçon

 

                               25-09-09

EOC: dire ou l'on habite et sa nationalite

       EO:  salutations et demander comment ça va

         CO + EO : l'anglais de la classe      (ordres positifs)                                                               HW: Savoir lire les paragraphes 2 et 4 et savoir par coeur les ordres positifs

Ne pas oublier qu'il y a aussi un test écrit

14-09-09

EOI: les pays de la Grande Bretagne et les emblemes

Dire bonjour EE

Début des devoirs :fais réciter ton camarade

HW: Réviser toute les leçons car test ecrit

28-09-2009

test de leçons + début de correction

les ordres positifs "simon says" jeu CO

les ordres négatifs CE + PO

HW: savoir les ordres négatifs par coeur

24-09-09 correction du devoir et révisions

01-10-09

Eval oral les ordres positifs et négatifs

Se présenter et présenter ququn

correction du test :  erreurs d'étourderie

HW: faire signer le test ,leçon + fiche d'exercices

25-09-09

EOC: dire ou l'on habite et sa nationalite

       EO:  salutations et demander comment ça va

 

   HW: Savoir lire les paragraphes 2 et 4 et

savoir par coeur l'encadré du cahier

 

02-10-2009

eval oral EOC

prononciation  "i" et "th"

 

28-09-2009

 CO + EO : l'anglais de la classe      (ordres positifs)                                                               

et savoir par coeur les ordres positifs les copier deux fois

05-10-2009

les fournitures scolaires

parler de ce que l'on a et de ce que l'on n'a pas dans son cartable PO + trace ecrite

exercice rapide PE

HW: parler de ce que l'on a ou pas sur son bureau

 

29-09-2009

CO+PO :l'anglais de la classe : les ordres négatifs

début de devoirs

HW: Apprendre les dates

ex n 4 fiche + leçon + trouvez des mots dont le "i" se prononce /ai/

08-10-2009

Parler de ce que l'on peut faire ou pas (mémorisation de vocabulaire) + CO

HW: leçon + commentcer à réviser pour le tes de voca

01-10-2009

Bilan des acquisitions et simulation d'un test écrit

School things

HW: savoir nommer les fournitures scolaires+ réviser la simulation de test  

 

09-10-2009

entraînement pour le prochain test de voca : oral

demander des renseignements après une conversation (can/ can't)

résumer une conversation

debut des devoirs en classe

HW: leçon + terminer le fiche d'exercice

02-10-2009

prononciation : /ai/ et "th"

school things

bilan des connaissances :dialogue HW

10-12-2009

révision vocabulaire

EOC

parler de ce que ququn possede +pets

savoir les nombres +leçon parler de ce que possede votre voisine

05-10-2009

Parler de ce que l'on a et ce que l'on n'a pas PO + trace ecrite

 sports (action : memorisation ) entraînement de la mémoire immédiate

HW: parler de ce que l'on a ou pas sur son bureau

08-10-2009

Parler de ce que l'on peut faire ou pas (mémorisation de vocabulaire)

début des devoirs

HW: leçon + commentcer à réviser pour le tes de voca

09-10-2009

entraînement pour le prochain test de voca : oral + écrit

entraînement à la comprehension de l'ecrit + PO

10-12-2009

révision vocabulaire

EOC

parler de ce que ququn possede +pets

savoir les nombres +leçon parler de ce que possede votre voisine

13-10-09

Les nombres

CO+correction

Les pluriels des noms

HW: savoir lire la dictee avec l'accent de phrase

leçon par coeur

16-10-09

Trouver sa place dans la classe à l'oral : bilan

Pair work + résumé d'une conversation (have /has got)

les nombres jusquà 20 : mémorisation

début des devoirs

HW : terminer la fiche

etudier les nombres

savoir résumer une converstion sur les pets

19-10-2009

parler de son pays d'origine PO+TE

HW pour jeudi test de voca

pour mardi

parler de son pays d'origine

20-10-2009

entraînement pour le test de vocabulaire

culturel + mémoire  la famille royale

entraînement nombres CO

HW réviser pour le test de voca

VACANCES DE TOUSSAINT

06-11-2009

CO nom, age orgine age

Parler de quelqu'un : 3eme personne du singulier

 

HW: savoir dire la leçon à haute voix completer l'exercice du cahier + s'entraîner pour les sujets à l'oral

09-11-2009

POI: demander et dire l'âge discrimination how,who, how old

pour jeudi : grand test

réviser : les îles britanniques, son nom ,son age, sa nationalité, son origine, can/can't, have got , ce que l'on aime ou pas

16-112009

16-092009

entraînement EOI

correction du devoir et préparation au prochain

début entraînement CE P 42 à terminer à la maison (HW)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19-11-2009

EOI evaluation dialogue

CE méthodologie

Ce et découverte des adjectifs possessifs p 35 WB

20-11-2009

CE les adjectifs possessifs et les pronoms sujets + mémorisation

HW : leçon par coeur

      26-11-2009

Civilisation et Comprehension Ecrite : THANKSGIVING

HW: savoir parler en français de thanksgiving                                                                                              

27-11-2009

Comprehension orale : THANKSGIVING Obama's pardon turkey+la notion de "paradoxe" aux USA

CO: parler du métier de ququn

HW: étudier les noms de métier P 48

ORAL DE DEBUT D'HEURE

au 2eme trimestre je devrai savoir parler de :

1-la leçon du jour

2- un sujet d'oral de mon choix (pioché dans la liste)

3- un sujet choisi par le prof (pioché dans la liste)

Pour ces tests de leçons 1 je peux être volontaire : dans ce cas si ma note n'est pas bonne je peux choisir de ne pas la garder

2-le professeur m'interroge et si je ne suis pas satisfait de ma note je peux repasser jusqu'à ce que je progresse

30-11-2009

conseils et consigne pour l'oral de début d'heure +EOC

correction exercice +explications supplémentaires

début des devoir et jeu de mémorisation

Hw terminer l'exercice +savoir parler des relations familiales

03-12-2009

Comment comprendre une CO +EOI

Recap EE famille scott

recap EOC famille johnoson

 HW: savoir parler de la famille Johnson à l'oal

07-12-2009

Description physique : révision des auxiliaires be et have got

présentation du big challenge http://www.thebigchallenge.com/fr/index.php

étudier les auxiliaire + sujet de début d'heure

18-12-2009

PAS COURS

VACANCES DE NOEL

04-01-2010

resolutions : vocabulaire +civilisation

HW: savoir lire ses résolutions et apprendre le vocabulaire par coeur

05-01-2010

lecture et entraînement à la conversation sur les résolutions

parler des habitudes + heure (vocabulaire)

HW: savoir parler des ses résulution sous forme de dialogue

réviser les nombres jusqu'à 60

voca p90n1

07-08-2010

parler de la Routine quotidienne:Enrichir sa production en utilisant les mots deja appris

HW: Savoir raconter une journee à l'oral en mettant l'accent de phrase

08-01-2010

entraînement oral : savoir raconter une journéé

ecoute de l'intonation sur le site www.esl-lab.com enregistrement: "daily schedule"

HW Même leçon que pour aujourd'hui

 

 

11-01-2010

Peu d'élèves: séance de consolidation heure digitale exercice n 15 et présent simple exercice n° 30  surle site "révision pendant mon absence" (onglet en haut de cette page)sixième

Préparation du prochain cours à l'aide d'un exercice sur la page 5eme act2 scene 2 "les adverbes de fréquences"

Lorsque l'exercice n°1 est correct le recopier sur le cahier après avoir recopier le titre

12-01-2010

Conjugaison du présent simple à l'aide du verbe "like" : aimer (ce verbe peut être trouvé p 163 de votre livre ,recopiez le sur votre cahier)

HW : étudier par coeur le verbe like

s'entraîner à l'oral à conjuguer 2 autres verbes

à l'écrit transformer votre paragraphe sur la routine à la troisieme personne du singulier (he / she)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14-01-2010

rattrapage des activités

comment obtenir des renseignements sur le routine de quelqu'un EOI

 

HW: savoir parler de la routine (6 actions)

savoir poser et répondre aux questions sur le routine

savoir réciter le verbe like au présent simple

 

18-01-2010

Entraînement à l'EE , correction et devoir sur feuille

HW: conjuguer le verbe work au présent simple

 

19-01-2010

Bilan lexical :brainstorming

HW: réviser la conjugaison de be- have got- like

étudier le vocabulaire oublié

 

22-01-2010

bilan lexical et grammatical

HW: étudier le vocabulaire et les leçons de grammaire oubliés

 

25-10-2010

Parler de la routine et de la fréquence

HW savoir parler de saroutine avec l'accent de phrase

28-01-2010

Parler des bonens et mauvaises habitudes

HW: savoir parler de la leçon

 

29-01-2010

Absents : sortie ski

Pause grammaticale et lexicale

HW: savoir parler des bonnes et mauvaises habitudes

ecrire 2 phrases sur Penny

 

01-02-2010

La prononciation du "s"

EOI : listen , ask , recap comme pour Penny mais cette fois ci : les mauvaises habitudes d'helen

 

VACANCES DE PAQUES

26-04-2010

Entraînement à la prise de parole spontannée : au début de chaque cours préparez vous à réopndre à 2 questions posées par vos camarades

07-05-2010

Decrire un lieu (maison avec there is et there are )

decrire ce qu'il y a dans un lieu et combien il y en a  (exple sa chambre)

HW: a l'ecrit decrire sa chambre

pour l'oral savoir décrire sa maison et sa chambre

10-05-2010

Questions libres EOI

savoir ce qu'il y a et combien dans la chambre d'un camarade EOI (pair work + recap EOC)

11-05-2010

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